"LA RUEDA DE LA ALCACHOFA"

     En esta ocasión y para que haya gran variedad de juegos, en lugar de un juego de pasillo, en las aulas de cuatro años se ha elegido un juego de corro: "la rueda de la alcachofa".
     El juego consiste en hacer el corro mientras se canta la melodía que dice así:

"A la rueda de la alcachofa,

veinticinco por una hoja

al pan duro, al pan duro

que se vuelva (...)

de culo"

     La seño (o un niño o niña determinado) dice el nombre de quien se debe de dar la vuelta y deberá de seguir jugando al corro de este modo. 

     Uno a uno se van girando y cuando ya todo el mundo esté dado la vuelta se dice: "¿Cómo tocan las campanas? Así ¡Tolón, tolón!" (y mientras se balancean como campanas chocando el culo de uno contra el de otro)

EL SENTIMIENTO POÉTICO DE LA GUITARRA: VICENTE AMIGO.

     El alumnado de sexto de primaria está trabajando para el Comenius, la figura de uno de los grandes de la guitarra flamenca: Vicente Amigo.

    La actividad partió desde el área de lengua. En una primera sesión, utilizando la pizarra digital, buscaron y se informaron sobre su biografía, discografía, conciertos, etc. Se vieron vídeos de sus actuaciones en el Teatro de la Axerquía (de Córdoba) y se tomaron unas ligeras nociones de este músico, fue un primer "contacto" con él.

     Con posterioridad, utilizando las T.I.C. , se documentaron e hicieron por escrito un trabajo biográfico de este célebre guitarrista.

     Desde el área de artística, con la seño María del Mar de música, han construido unas guitarras con cartón, gomas elásticas, cola, pinceles y témpera.

     El trabajo ha quedado genial y el alumnado ha aprendido y disfrutado mucho.

     ¡EXCELENTE TRABAJO POR COMPETENCIAS, CHICOS Y CHICAS!

JUEGO "AL PASAR POR EL CUARTEL..."

     El alumnado de cuatro años comenzó a trabajar los juegos populares con este juego de "pasillo", los niños y niñas se colocan en dos filas, unos frente a otros formando un pasillo,  sale a "bailar" un niño o una niña y elije a un compañero o compañera para que bailar de un extremo al otro, mientras se canta la canción "Al pasar por el cuartel".

     Para que os hagáis una idea, aquí os dejamos la letra de la canción, la música y por supuesto las fotos de tan divertida actividad.

Al pasar por el cuartel
se me cayó un botón
y vino el coronel
a pegarme un pisotón.
¡Que pisotón me dio
el cacho de animal
que estuve siete días
sin poderme levantar.
Las niñas bonitas
no van al cuartel
porque los soldados
le pisan el pie.
"Soldado valiente
no me pise usted
que soy pequeñita
y me puedo caer"
"Si eres pequeñita
y te puedes caer
cómprate un vestido
de color café.
Cortito por delante,
larguito por detrás
con cuatro volantes
 y ¡adiós mi capitán!"

MELODÍA "AL PASAR POR EL CUARTEL" 

"EL COCHERITO LERÉ"

     Siguiendo con los juegos populares, el alumnado de cuatro  y cinco años de Educación Infantil, ha realizado una sesión de uno de los juegos populares de la infancia de nuestros abuelos: LA COMBA.

      A ritmo de una conocida canción popular "El cocherito leré", el alumnado de 4 y 5 años salió al patio (tras aprenderse la coplilla) para jugar a este divertido y tradicional juego.

     

CUENTOS REDONDOS

Una forma muy divertida, diferente y motivadora de trabajar los textos, es utilizando los cuentos populares,  sobretodo si se les presenta al alumnado de forma amena, haciéndoles partícipes del propio cuento, y así fue como el alumnado de segundo curso realizó con la seño Lola los cuentos redondos:

cuentos redondos

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JUEGOS POPULARES: LAS CHAPAS

     Para integrar aún más el proyecto en nuestro quehacer diario, el alumnado de cinco años ha integrado la temática de "Juegos populares y canciones" a su libro viajero de aula. El libro "viaja" de casa en casa y son las familias las que escriben en él los juegos o las canciones, decorándolo a su gusto.

     Y comienza la ronda de juegos. El primero elegido es el de "las chapas", dibujamos en el patio caminos e hicimos carreras con los tapones ¡fue muy divertido! Después en clase, dibujamos la experiencia.

¡MIRAD QUÉ BONITO!

COMENZAMOS...

     Hemos comenzado un nuevo curso escolar, y con él retomamos muchas tareas y proyectos que iniciamos en el anterior, incluyendo claro está nuestro proyecto europeo.

     Este año y a lo largo de este primer cuatrimestre el tema es "La voz de mi país", trabajaremos el folclore y las tradiciones de nuestra tierra (canciones populares, juegos tradicionales, etc.)

     Desde las aulas de infantil ya se ha comenzado este trabajo.
     En un primer lugar para "enlazar" con el pasado curso, el alumnado de cinco años ha recordado los países que forman este proyecto.

      A continuación bailaron una canción del país en el que se va a realizar el próximo encuentro: Rumanía.